『如果章节错误，点此举报』那头时瑾瑜进了学校后，领了一小袋资料，小路两旁和都有指引，要找对教学楼不是一件难事。
G市的大学城地大物广，最让她们这些外校老师羡慕的无外乎学校的占地面积了，学校大了，教学楼多了，配备的资源和室场自然就多。更何况这所小学是一所新学校，开办至今也不过五年时间，下个学期才开六年级的班，因此入目所见就只有“新”“漂亮”这些感觉了。
小庭院里放了许多的资料立牌，不少外校老师都围在那儿或看或聊天，随后大家拍几张照发去学校工作群证明自己来过。时瑾瑜不喜欢人挤人的感觉，打算听完课后再去认真看看，索性走回无人的小道上去了。
“唔，时间还早，先找地方坐坐？”
她看了眼手表，还有几分钟才上课，一边自言自语着一边在路旁找椅子要坐下。找寻间，她无意见到一个身材高大的男人，表情阴鸷地走入了校门，边走还边和谁打着电话。
隐约间，她好像听到了“看我不整死他……”“烂小孩”之类的话。
能经过校门口保安进来的不是学校的老师、听课的老师，就是家长了。她多看了那男人两眼，猜不出他的身份来。
但秉着不多管闲事的心思，她没有再多事地往下想了。
在小道的椅子上坐了十分钟的样子，预备铃响了后，那些听课的老师才陆陆续续地走进教学楼的不同课室。
今天来旁听的是这个区一个大课题的成果展示课，全校内不同时段将有接近十二个课室同时展示汇报课，并且每个课室展示的科目和内容均不一样，听课老师可以自由选择自己喜欢的课程旁听。
时瑾瑜慢吞吞地跟在人群后面，按照资料上的索引找了一间相对比较偏僻的，距离其他课室比较远的思品课旁听。
听这节课的老师不多，零零散散地也就是在课室后面坐了几个人而已，有三两个中年左右的女老师，唯一的男老师看着也都四三十来岁的模样。
时瑾瑜心中一哂，忽然觉得主任派她来是真的挺看好她的，哪天她的能力能像其他老教师那么从容就好了。
这节课是由本校一位年轻老师上的，课堂气氛十分活跃，孩子们的情绪特别高涨。因为有游戏环节，后面听课的老师也被带动到这欢乐的氛围中去。
正当课室内笑声一片时，坐在靠近后门角落的时瑾瑜忽然见到走廊里一个表情奇怪的男人正往后门这边快步走来。
是刚才在小道上见到的那个男人！
此时男人的表情看起来比刚才更阴鸷了，怒意正盛。
时瑾瑜也说不出自己为何忽然生出一种紧张的感觉来。她不敢光明正大地看那个男人，只能用余光瞄着门口，期待那人不是往她们这个课室来的。
然而才几秒钟，那男人的脚就出现在后门了，距离时瑾瑜也就一米左右的距离。
男人看都没看后面的老师，而是立在门边，眯着眼朝课室的学生张望着，似乎在朝某位特定的学生。